Budowa pierwszej elektrowni jądrowej w Polsce w Lubiatowie-Kopalinie otwiera nowe możliwości dla uczennic i uczniów szkół zawodowych. W trakcie spotkania samorządowców oraz dyrektorów placówek edukacyjnych omówiono, jak dostosować ofertę kształcenia do wymogów rynku pracy. Przyszłość związana z inwestycją w energetykę jądrową wymaga także rozwinięcia programów nauczania i nowych kierunków. Inwestycja ta będzie miała wpływ nie tylko na sektor energetyczny, ale również na lokalny rynek pracy.
Podczas spotkania zorganizowanego w Pomorskim Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku, przedstawiciele branży jądrowej oraz edukacji dyskutowali o kompetencjach, które będą kluczowe w nadchodzących latach. Oktawia Gorzeńska, wiceprezydentka Gdyni, podkreśliła konieczność dostosowania oferty edukacyjnej do dynamicznie zmieniających się potrzeb gospodarki. Powstanie nowych klas oraz kierunków w szkołach zawodowych ma na celu przygotowanie uczniów do pracy w sektorze związanym z budową i eksploatacją elektrowni jądrowej.
W ramach przygotowań do realizacji inwestycji, samorządy planują wprowadzenie praktyk i staży zawodowych dla młodzieży. Rozwój programów nauczania będzie obejmował takie zawody jak cieśla, betoniarz, elektryk, a także specjalistyczne stanowiska związane z montażem aparatury kontrolno‑pomiarowej i maszyn. Zmiany te mają na celu zapewnienie, że absolwenci szkół zawodowych będą mogli nabyć niezbędne kwalifikacje w regionie, co w dłuższej perspektywie przyczyni się do wykształcenia lokalnej kadry zdolnej do pracy w nowoczesnych branżach.
Źródło: Urząd Miasta Gdynia
Oceń: Elektrownia jądrowa w Lubiatowie-Kopalinie – nowa szansa dla edukacji zawodowej w Gdyni
Zobacz Także
